sábado, 31 de enero de 2009

Paso a la vida y paso a la Paz


Nuestras semillas han germinado!!!. Ha sido un proceso lento (hay que aprender a esperar), pero con un pequeñito avance cada día, con los cuidados de todos (regarla, ponerla en la ventana para que le de el sol, protegerla), y tras una minuciosa observación diaria para comentar los avances, a día de hoy nuestras semillas presentan unos hermosos brotes. La vida se abre camino…

También nosotros crecemos; estos días nos hemos pesado, nos hemos medido y hemos buscado nuestro número de zapatos y hasta hemos aprendido a firmar !!!. Para la mayoría ha sido todo un descubrimiento, aunque alguno sabía ya su peso, su altura, su número de zapatos… Como actividad para estos días, le he dado a cada niño-a dos fichas para que rellenen los datos de quien ellos deseen: madres, padres, abuelos, primos, vecinos, amigos…

Este jueves hemos celebrado el Día Escolar de la Paz y la No-Violencia. Se celebra en el aniversario del asesinato de Mahatma Gandhi, que logró la independencia de la India mediante la no-violencia y la resistencia pacífica. Hemos celebrado un sencillo acto con unas palabras hermosas del padre Balta, hemos pronunciando PAZ en diferentes lenguas, hemos cantando canciones y hemos terminado el acto metiéndole un gol a la violencia. Nuestra clase hizo un mural con 25 estilos de palomas...


La vida se abre paso.


Nuestras manos son palomas de la Paz.


Nuestro mural.


Nos pesamos.


Nos pesamos.


Nos pesamos.


Nos medimos.


Nos medimos.


Nos medimos.


Jugamos y aprendemos.


Jugamos, aprendemos y nos queremos.


Hacemos puzzles !!!


Construimos.


Inventamos y creamos.


domingo, 25 de enero de 2009

Sembramos y crecemos

En esta semana (pasada por agua) hemos continuando aprendiendo cosas sobre cómo crecemos nosotros y el resto de los seres vivos; les ha encantado el experimento (un bote transparente de plástico o cristal, algodón y lentejas, garbanzos o judías). Ya sabemos (y vamos a comprobar) que las plantas, para crecer, necesitan, sobre todo, agua y sol. Tenemos unos cuatro botes en la clase, a la espera de que germinen. Ya sé de niños y niñas que están haciendo el experimento en su casa.

La libreta está resultando un buen recurso, para hacer tareítas, con el aliciente de la cara sonriente que les pone el profe, y para que los padres o madres me podáis escribir algún mensaje. Quedan tres o cuatro niños que aún no tienen su libreta; espero que en pocos días ya estemos al completo. Como ya van siendo mayores, y Primaria se acerca, es bueno que se vayan habituando a no hacer las tareas en hojas sueltas, y que cada vez las tareas sean menos de dibujar y más de escribir.

A partir de la semana que viene, volveremos a ir una vez a la semana al aula de ordenadores y a la biblioteca.

La obra de arte nos ha dado una perspectiva nueva; siempre dibujamos la cara de frente, y esta vez hemos observado el pelo de varios compañeros, para ver lo diferente que pueden ser, y hemos dibujado y coloreado el que más nos ha gustado.

Saludos…




















sábado, 17 de enero de 2009

Cuando éramos pequeños...

Estamos trabajando el cuaderno de Dragos nº 4, que se llama “¿Cómo creces?”, de ahí las fotos de cuando eran pequeños y las preguntas sobre la infancia de los padres. También hemos estado viendo cómo crecen algunos animales y algunas plantas. La semana que viene haremos un experimento con una semilla para ver cómo comienza a germinar (ciclo vital de las plantas), y nos pesaremos, mediremos y veremos el número de nuestros zapatos para rellenar una ficha. Es muy curioso cómo van descubriendo y adquiriendo conocimientos y conciencia del paso del tiempo. Un niño, cuando vio mi foto de pequeño, me decía: “profe, yo no sabía que tú habías sido pequeño”…

Como la semana ha estado pasada por agua (bienvenida) nos ha impedido hacer educación física, así que uno de los días de chándal hemos hecho algunos ejercicios y juegos en la clase (los niños y niñas felices, claro).

La obra de arte de esta semana consistía, básicamente, en salpicar de pintura la lámina. Como podrán ver, los niños lo han hecho con mucho estilo, aunque alguno no tuviera claro si había que salpicar la lámina o al compañero de enfrente....

Recibimos el viernes dos visitas agradables: la del padre Enrique, que, como la capilla está en obras, vino a saludarnos y contarnos la historia de los Reyes Magos; y Ana Belén, que ha recibido todo el afecto y cariño de los que han sido sus primeros alumnos.

Les dejo fotos…


La "obra de arte" de esta semana.







Detalle de algunas de las obras.
Proceso de elaboración.

Cuando éramos pequeños.




El rincón de los artistas (cantamos, contamos cuentos, recitamos poesías...).


Ejercicios y juegos en la clase.




viernes, 9 de enero de 2009

Feliz Año Nuevo !!!

Volvemos todos al cole con energías renovadas, después de que los Reyes Magos hayan sido tan atentos y generosos, y hayan regado de magia e ilusión los corazones infantiles.

Como ha sido una mini semana, no he dado fichas de lectura y escritura de una nueva letra (el próximo viernes seguro). Sí que iba a entregar los libros de lectura, pero no he podido porque me faltaban SEIS !!!l. Como siempre, les pido que pongan especial atención en la entrega de los libros, porque sólo puedo entregarlos cuando están todos, para que ningún niño se quede sin el que le corresponda. Muchas gracias.

Hoy hemos celebrado el Día del Juguete. Espero que todos los juguetes hayan regresado intactos. Salvo algún pequeño percance, en general han recibido buen trato y ha sido un momento bonito, mostrando y jugando con los juguetes propios y ajenos (cada día comparten más y mejor).

Hoy, además, hemos estrenado estuches personales. Ya no hay una caja por mesa, sino que ahora, cada niño-a tiene su estuche con sus colores y sus lápices. El objetivo de este cambio es irnos preparando para el curso próximo, ya en Primaria, en el que tendrán su propio material, que deberán cuidar y del que deberán hacerse responsables. Les ha hecho una ilusión tremenda el cambio de la caja por mesa al estuche individual. Ya les iré informado de los resultados. En casa, anímenles a cuidar y respetar el material (que no es que no lo hagan, pero pedirles un plus, siempre un pasito más).

Como siempre, les dejo algunas fotos.



"Obra de arte" de esta semana.


Más obras de arte.


Y más...


Presentación oficial del nuevo modelo de estuche.


Con los juguetes.


Más juguetes.


Y más.


Sección muñecas.


Más juguetes.

Estos son los ganadores de las tarjetas navideñas (aunque todas eran preciosas).