Programas educativos de COCEMFE

Esta semana nos visitaron desde COCEMFE (Federación de Asociaciones de personas con discapacidad física y orgánica de la provincia de Badajoz) en el marco de una campaña para sensibilizar sobre las personas con discapacidad, con la intención de fomentar desde edades tempranas actitudes de respeto y de valores positivos hacia las personas con algún tipo de discapacidad, para facilitar y fomentar su integración. Bienvenida esta iniciativa. En nuestra clase realizaron un guiñol y a través de tres personajes nos fueron introduciendo de manera simpática en la realidad de estas personas y en las diferentes actitudes que podemos tener ante ellas.

La responsable de esta semana ha sido Atenea, que como premio por lo bien que lo ha hecho se llevó a Mica a su casa junto al Libro Viajero. Cristian Juez fue contando mesa por mesa cómo fueron los días en los que Mica estuvo con él. Muy bien!!!

El lema de la semana daba gracias por el Otoño, y además de dar las gracias, cantar una canción y recitar una hermosa poesía (muy bien guiados por la profe Laura), recuperamos una tradición extremeña, la chaquetía, que consistió en regalar a cada niño-a un pequeño paquete con productos de esta época (castañas, higos, nueces). Esto ha sido gracias a la colaboración de algunas madres, a las que agradecemos desde aquí el tiempo y la ilusión dedicadas. Si alguien conoce algo de esta fiesta (chaquetía) nos la puede compartir en los comentarios. También hemos hablado estos días de la festividad de Todos los Santos, para que nuestros niños sepan qué significa y qué celebramos este día (un contrapunto a la avalancha de Halloween).

Esta semana hemos trabajado la letra “m”. Por lo que me comentáis van leyendo muy bien. Espero que sigan así y también espero más comentarios sobre este tema.

Disfrutad el puente…

Cristian Juez y Libro Viajero de Mica

La carpeta del viernes estaba bien cargada:

- El cuaderno de lectura (El tesoro de las letras) que recuerdo que no hay que traer a clase; en la nota que los niños elaboran cada viernes se indica lo que hay que hacer con el cuaderno (en esta ocasión "Leo y coloreo la página 11") pero debe permanecer siempre en casa, para repasarlo y dedicar un ratito a su manipulación y lectura.

- La ficha de la letra l (ele minúscula), que sí hay que traerla, para que yo la pueda resisar, poner una algún comentario y una cara alegre o seria, y devolver revisada. De esta forma, la ficha de las vocales, que ya he revisado, se queda ya en casa.

- Cuento de Mica y una actividad sobre el cuento para realizar (esto no hay que traerlo de regreso al cole).

- Una lámina de un cuadro de Giuseppe Arcimboldo y la obra de arte que hemos realizado inspirándonos en su forma peculiar de pintura. Os recomiendo que busquéis por Internet o en libros o en la biblioteca cuadros e imágenes de este autor, son muy curiosas y originales y a los niños les gusta mucho y les llama la atención (esto también se queda en casa).

- El carnet de los niños que cuidan el mundo (también para casa).

Esta semana hemos celebrado el cumple de Cristian Juez; durante la semana ha sido el encargado de la clase y ayudante del profe. El viernes vino su madre y su abuela con una tarta rica rica y un puzzle para cada niño. Además, este fin de semana se ha llevado a Mica y a su Libro Viajero, que ya estrenaron Paula e Irene llevándola a muchos sitios y haciéndole vivir muchas experiencias (esperemos que Mica no se nos estrese). En clase, ellas fueron por cada mesa enseñando el libro y explicando con mucha soltura cada una de las fotos.

Hemos comenzado con las visitas a la capilla, con una numerosa presencia por parte de las familias. Como era primer día, hemos recordado no sólo el lema de la semana, sino que también hemos recordado el lema del curso, hemos mostrado el mural que hicimos con las cosas que deseábamos para este curso, hemos contado la historia de la creación del mundo, hemos recordado qué pasó un 12 de Octubre para que fuera festivo y no hubiese clase el pasado miércoles, hemos cantado, hemos presentado el carnet de los niños que cuidan el mundo… en fin, que ha sido muy entretenido.

Después de la capilla, como siempre, Biblioteca y ordenadores. En la Biblioteca, con Laura, han trabajado conceptos musicales a través del juego, la narración y canciones. A mí me han hablado de un gigante y unos enanitos. A ver qué os cuentan a vosotros. En la sala de ordenadores el tiempo siempre se les hace corto; “¿ya nos vamos?” aunque llevemos 45 minutos

Publico al final de las fotos un video (o un enlace, si no me deja cargar el video) que a los niños les apasiona y que a los padres y maestros nos muestra una historia hermosa sobre la creatividad, un homenaje a la imaginación infantil. Algunos dicen que es Álvaro Tena, pero os aseguro yo que no... Qué bueno que dentro y fuera del cole estimulemos esa capacidad, a pesar de lo complicado por la avalancha de juegos elaborados que existen. El niño que hoy explora mil maneras de jugar con una caja mañana será un adulto que vea y explore soluciones donde otros sólo ven un problema. (Pongo el enlace porque no me ha permitido cargar el video en el Blog)

http://www.youtube.com/watch?v=XnbhLwNUQ-Y

Paula e Irene

Paula e Irene son las últimas niñas que han cumplido 5 años!!! Se les notaba en la cara que se habían hecho mayores de un día para otro. Su madre nos trajo una tarta casera (las que más nos gustan) y sus hijas le ayudaron a hacerla. La tarta sabrosísima, claro.

Esta semana hemos comenzado el aprendizaje de las letras minúsculas, y este fin de semana, en casa, habéis comenzado con la lectura del Cuaderno. Como ya somos grandes, los niños-as han participado para elaborar la nota en la que decían a sus padres: LEO Y COLOREO LAS PÁGINAS 1, 8, 9 Y 10. Además de colorear y leer, hemos mandado tres fichitas para afianzar y reforzar el aprendizaje de las vocales. El día establecido para traer las fichas y el Cuaderno es el miércoles de cada semana, así las podemos revisar (para poner la cara sonriente o seria, según convenga) y el viernes volverían a llevárselo para leer y colorear la nueva letra aprendida durante la semana. Me gustarían comentarios sobre cómo leen, en qué momento, si les cuesta, si disfrutan, anécdotas... ÁNIMO.

También hemos comenzado con el Libro Viajero de Mica. Paula e Irene han sido las encargadas de estrenarlo, y cada viernes se lo irá llevando un niño-a para que Mica pueda conocer las casas y familias y pueda vivir con ellos aventuras increibles.

Estos días hemos tenido fauna diversa en la clase: Spiderman, que es un cruce entre cobaya y hámster y que nos trajo Fernando; y Manolita, una tortuga muy simpática que trajo Atenea.

La semana anterior tuvimos casi una nueva alumna: una muñeca que es, hasta ahora, el juguete más grande que ha pasado por la clase. De todo ello dejo fotos.

Un saludo,

Seguimos avanzando

De entrada, agradecer la buena asistencia y la buena disposición y participación en la reunión que tuvimos el pasado martes. Espero que las ideas y las informaciones quedaran claras. De todos modos, presencialmente o a través del Blog aclararé todas las dudas que puedan surgir. A partir de la próxima semana comenzaré a citar en las tutoría de los lunes.

Comenzamos la aventura del nuevo cuaderno, con el aprendizaje de las minúsculas. Esta semana veremos las vocales, y el viernes os contaremos lo que habéis de hacer (lo que han de hacer los niños-as) con el cuaderno. Mucha paciencia, mucho ánimo y siempre refuerzo positivo, que es la mejor de las estrategias. Trabajaremos el reconocimiento, la grafía y su direccionalidad. Preguntadles por un coche (laborghini) y a ver qué os cuentan...

Hoy lunes hemos celebrado el cumpleaños de las gemelas (publicaré fotos el próximo fin de semana). Las fotos que os dejo hoy son de las promesas del fútbol...

Un saludo

5 años de Marta

Cada vez son más los niños y niñas de nuestra clase que cumplen cinco años. Marta ha sido la última en hacerlo, y nos invitó en la cafetería a un desayuno variado, equilibrado, sano y delicioso. Cómo crecemos...

Esta semana hemos comenzado a ir a la sala de ordenadores y a la biblioteca. Laura, la profe que estará con el curso de Cecilia hasta finales de año, les narró un cuento y en base a él realizaron diversas actividades. Que os cuenten lo bien que lo pasaron...

Hemos sacado el rincón de lectura fuera del aula y la idea ha gustado. La temperatura fuera es agradable y, además, recordamos que cualquier lugar es bueno para aprender, ni mucho menos limitado a las cuatro paredes del aula.

Este martes, como ya sabéis, tendremos reunión. Mucha información, muchos documentos, mucho que contar...

Un saludo,