La Semana Ignaciana ha estado cargada de momentos entrañables, de actividades diversas, de visitas y encuentros con personas diferentes y sobre todo de acercarnos y conocer un poco a la figura de Ignacio, a través del cuadernillo que los niños llevaron el viernes a casa, de canciones, montajes… seguro que os han contado cosas de San Ignacio...

La última página del cuadernillo es un cuento para leer en familia e inventarle un final original y hacer un dibujo; a las familias que lleven el final del cuento y el dibujo a lo largo de la semana próxima les entregaremos un bonito diploma.

Nos acompañó el Padre Antolín para contarnos cosas sobre San Ignacio y decirnos que hoy en día son muchos los jesuitas que siguen su labor. En las fotos podréis ver la atención con que le escuchaban nuestros niños-as.

Los alumnos de ciclos vinieron a nuestra clase, nos ayudaron a terminar las sonrisas del acto final, les regalaron dibujos a los niños y nosotros les cantamos la canción de San Ignacio; luego nos acompañaron hasta las pistas donde celebramos el acto final, con un inmenso teléfono desde el que recibimos una llamada muy especial. En una cápsula del tiempo fuimos guardando:

- las grandes sonrisas de los alumnos de INFANTIL.

- las manos pequeñas pero generosas de los alumnos de PRIMARIA.

- los piropos y palabras bonitas que se dicen los amigos de ESO.

- los grandes OJOS para mirar el mundo y sentir deseos de transformarlo de los alumnos de BACHILLERATO.

- la marca de BUEN CAMINO y el ejemplo que son para todos los alumnos MAYORES DE CICLOS.

- los trucos de magia que saben hacer los profesores para que nos ILUSIONES y nos INTERESE aprender.

Todo eso se guardó en un cofre que luego se enterró para que los alumnos de dentro de 50 años puedan descubrir los valores de nuestra Escuela.

Además de la Semana Ignaciana, hemos celebrado el cumple de Iker; vinieron sus padres y nos trajeron tarta y un regalo muy especial y educativo.

La madre de Paula nos acompañó el viernes a primera hora para compartirnos su página del Libro Viajero. Es admirable la creatividad y las ganas e ilusión que ponéis las familias. Enhorabuena !!!

Por si fuera poco, hemos tenido un regalo especial: la mamá de Minerva nos ha regalado para la clase a Suso elaborado con goma eva. Podréis comprobar en la foto que es una auténtica obra de arte. Gracias!!!

El Libro Viajero ha dado su primer paso. La familia de Alexandro nos ha acompañado este viernes y nos ha mostrado la primera página del libro que ellos han elaborado con mucha originalidad. Hemos pasado con ellos un rato muy agradable; los niños han estado atentísimos e interesados. Nos han contado muchas cosas de cuando Alex era pequeño, y en las fotos le hemos visto montado en globo, en la luna... Además, su madre nos ha cantado varias canciones que nos han gustado mucho (su padre casi se anima a cantarnos). Enhorabuena familia porque gracias a vosotros el Libro Viajero ha comenzado con muy buen pie. 

Me hago eco de algunos de los comentarios de la pasada semana: es verdad, la salida la estamos haciendo muy bien, esperando la familia en la línea amarilla, pero a la hora de la entrada de los niños debemos mejorar bastante. Recuerdo que debemos respetar la línea amarilla, así, cuando yo llegue a la cancela a las 9:00, los niños y vosotros me ven y pueden venir solitos hasta la fila. Se hay padres (o abuelos) en la misma cancela, las familias que sí están respetando la línea pues no me ven, y al final los niños tienen que pasar entre adultos con el consiguiente riesgo de tropiezos y con la inseguridad de que no me ven. Espero que cada uno ponga de su parte y entendamos que la forma que os proponemos es la mejor para que la entrada tenga lugar sin contratiempos ni disgustos. Gracias por vuestra comprensión y colaboración.   

Esta semana que comienza viviremos uno de los momentos fuertes de la vida de nuestra escuela. La Semana Ignaciana, en la que recordaremos la figura de Ignacio de Loyola, fundador de la Compañía de Jesús, la cual ostenta la titularidad de nuestra Escuela. La carta que os entregamos el viernes os explica detalladamente la importancia de estos días.

¿Qué tal va la elaboración de los Libros Personales?

Os dejo, como siempre, unas cuantas fotos de nuestro día a día... 

Esta semana hemos celebrado otro cumpleaños, el de Áurea. Cada vez somos más los niños-as que tenemos tres años. Nos acompañó su mamá, que trajo una tarta casera deliciosa y con la que pasamos una rato agradable (con la mamá). GRACIAS... 

También estos días hemos elaborado nuestro Rincón del Otoño, que nos ha servido para picar por primera vez, cada niño con su punzón y su almohadilla, la hoja otoñal que luego cada uno ha ido pegando en el árbol. Divertida manera de trabajar la motricidad fina. El árbol, como podéis ver en la foto, ha quedado muy bonito, y lo mejor es que ha sido elaborado entre todos. Hemos propuesto traer hojas de verdad para seguir adornándolo; a ver quien se acuerda.

Este viernes dimos el material para elaborar los Libros Personales. Creo que está bastante bien explicado en la hoja que hemos entregado, pero si alguien tiene alguna pregunta, que no dude en pedir aclaración por este medio o personalmente. Alguna madre me ha pedido algún libro de otro año para ver cómo está elaborado. Con mucho gusto prestaré a quién lo necesite.

Y este viernes hemos entregado el Libro Viajero por primera vez. Lo estrena la familia de Alexandro, que el viernes vendrá a aclase a contarles a los niños cosas de Alex y a mostrarnos cómo ha quedado su página. El viernes se lo llevará la segunda familia, y así hasta que al final de curso tengamos en Libro Viajero completo con todos los niños y niñas de nuestra clase. Ya veréis que experiencia más gratificante en todos los sentidos. 

Os dejo unas cuantas fotos. 

Un saludo, 

  

Hoy hemos celebrado el segundo cumpleaños de este curso, el de Lucía Esperanza. Su mamá nos ha acompañado; ha sido un rato muy agradable, la tarta deliciosa y además ha traído un regalito para cada niño-a. Muchas gracias...

Como habréis visto en la nota que he mandado, el lunes damos un paso más en la completa adaptación de los niños-as al ritmo habitual de la Educación Infantil. Les podéis ir preparando, diciendo que como ya llevan tiempo en el cole y lo están haciendo muy bien, a partir del lunes van a entrar y salir como los niños mayores. Yo estaré a la 9:00 en la cancela, para aquellos que les cueste un poco. La salida será a las 13:40; yo saldré con ellos hasta la cancela y desde ahí los iré entregando a las familias (que estarán detrás de la línea amarilla); posiblemente los primeros días será un poco lento, pero rápidamente cogeremos buen ritmo. 

Los hábitos y las rutinas de la jornada escolar las van asimilando cada vez con mayor naturalidad. El grupo evoluciona a buen ritmo.

Ya comencé con las tutorías. Cada lunes cito a tres-cuatro familias.

Os dejo un puñado de fotos.

Un saludo,

Sara

Desde el pasado lunes tenemos en nuestra clase a Sara, alumna de la Facultad de Educación que realizará sus prácticas de magisterio en nuestra aula. Le damos la bienvenida y esperamos y le deseamos que los meses que va a pasar con nosotros sean lo más provechoso posible para ella y para nuestros niños. En esta  semana se ha adaptado muy bien al ritmo de la clase y se va ganando el afecto y la confianza de los alumnos-as.

Dejo algunas fotos de los diferentes momentos del día: nuevos Rincones de Actividad, juegos, la merienda, las fichas de Suso (esta semana hemos trabajado los conceptos dentro-fuera, y qué mejor manera que mostrarlos a través de una papelera, así, además de los conceptos, inculcamos la importancia de ser cuidadosos, de respetar nuestro entorno y tirar la basura, papeles, envoltorios... donde corresponde).

Un saludo

Esta semana hemos recibido la visita de Suso, hemos leído su cuento y hemos escuchado su canción. Suso es un abuelo muy simpático, le gusta la pintura, el baile, el cante, la jardinería, le gustan los experimentos, es muy alegre y lo mejor es que adora a los niños; en la Asamblea le damos los buenos días a Suso y a su amigo Perro, que nos van a acompañar en nuestro crecimiento y aprendizaje a lo largo de tres años.

Os hemos entregado un sobre con información sobre la Unidad 1, para que sepáis cuáles son los objetivos y contenidos del primer cuaderno. Además, en el sobre hemos incluido el cd de Suso. Ponédselo con frecuencia, sobre todo la canción número 2, que es la que van a reconocer y les va a gustar más.

El viernes celebramos el primer cumpleaños en clase, el de Arianna; vino su mamá y nos trajo una tarta deliciosa (de ahí que muchos llevaran la fruta de vuelta); le cantamos Cumpleaños Feliz y le pusimos una corona muy bonita, aunque ella se puso un poco nerviosa cuando vió a su mamá.

Os dejo un puñado de fotos: en la Asamblea (si os fijáis, se ve la mano que indica quién tiene la palabra); en diferentes Rincones de Actividad y otros momentos del día a día.

Un saludo...

Bienvenidos

Hace un par de días escribí una bienvenida para las familias del nuevo grupo que en el curso 2012-13 ha iniciado su vida escolar en 1º de Educación Infantil en nuestra Escuela. No sé muy bien por qué, pero no llegó a publicarse; espero hoy tener mejor suerte...

Después de la reunión de ayer, espero que muchas de las dudas sobre el desarrollo de este curso (y de los dos siguientes), de nuestra forma de trabajar, estilo, metodología... hayan quedado un poco más claras. De cualquier modo, este blog puede ser un buen cauce para aclarar o resolver las dudas que vayan surgiendo con el paso de los días.

Espero que las primeras sensaciones por parte de las familias vayan siendo buenas, y que la certeza de que vuestros hijos están en buenas manos sea cada vez mayor.

Cuando tengamos todas las carpetas de Suso, comenzaremos el trabajo con esta editorial; semanalmente publicaré un resumen de lo que vayamos haciendo y aprendiendo, con fotos incluidas.

Confío en que os animéis a visitar y a participar en el blog, a través de vuestros comentarios y sugerencias; de esa forma haremos entre todos que este sea un espacio lleno de vida y color.

Un saludo,

Antonio