Vacaciones de Semana Santa

Como al final de cada trimestre, la bolsa del viernes estaba bien cargada de todo tipo de material:

- Las fichas de lectura y escritura (“rr” y “ll”, además de otras fichas para estos días).
- La revista del colegio.
- Las fichas que hemos realizado a lo largo del trimestre.
- El boletín de notas.
- Cuaderno de Drago nº 6.
- Una carta informativa del AMPA (y otra más pequeñita que aclaraba la anterior).
- La “obra de arte” de esta semana.
- Otra carta, esta de los tutores, para ir preparando el día de campo del 17 de Abril.
- Una ficha que realizaron el viernes con la seño de inglés.
- La libreta de las tareas de diario.

Creo que no se me olvida nada. Sobre todo, recomiendo que lean un poquito cada día las hojas de lectura que les entrego cada viernes. Si además leen libros, cuentos, cómic… muchísimo mejor.

Un saludo y que disfruten estos días. Un abrazo especial a Iván (está con varicela) y a Daniel (que falleció su abuelo).

Nos vemos el martes 14 de Abril !!!

Proceso de elaboración de la "obra de arte".


Y resultado final.

Le dimos la bienvenida a la primavera, y los niños han traido flores de todos los tipos: naturales, de plástico, dibujadas... todas son bienvenidas.

El último día estuvimos ordenando nuestra clase, y lo hicieron muy bien.

El rincón de juego parece otro...

Nuestras mascotas, los dragones. Y una invitada especial.

Nuria y Mario aprendiendo números "grandes".

Armando concentradísimo con fichas numéricas.

El último día fue un poco más relajado.

Álvaro nos trajo gusanos de seda. Fue la atracción del día.

Observando los gusanos...

Actividades visuales.

Puzzles numéricos.

Rompecabezas.

Animal Channel

Un pequeño montaje de nuestra salida al teatro López de Ayala para ver el estreno de la película extremeña Animal Channel, y el trailer de la película. Un saludo.

Nos preparamos para ir al cine

La noticia de que vamos a ir al Teatro López de Ayala para ver la película "Animal Channel", realizada por una productora extremeña, ha puesto muy contentos a todos los niños y niñas. Esta película es la continuación de "Qué vecinos tan animales", ganadora de un Premio Goya en 1999. Los protagonistas son la cigüeña Cathy y el ratón Nicolás y su familia. La salida al cine será el día 31, martes. Seguro que nos lo vamos a pasar muy bien y vamos a disfrutar de la película. Además, nos van a acompañar tres madres.

Esta semana hemos terminado el cuaderno número 6 de Dragos: "¿Te gusta hablar?"; con este cuaderno hemos aprendido refranes; hemos preguntado y escrito los colores y las comidas preferidas de nuestros compañeros; hemos aprendido a jugar a las cartas y a escribir picas, trébol, corazones y rombos; hemos escuchado el cuento "El pacto de los perros y los gatos"; hemos descubierto y trabajado sobre la cantidad de números que hay a nuestro alrededor; hemos aprendido que jugamos para disfrutar y que no puede ser ganar y nunca perder; hemos realizado experimentos frotando un globo que luego se queda pegado a la pared y frotando una regla que luego atrae trocitos de papel; hemos aprendido la canción de "Págale, Miguel"; hemos decorado números y letras; hemos observado y trabajado sobre cuadros de Gustav Climt, Van Gogh... en fin, que han sido días, como siempre, muy bien aprovechados, en los cuales los niños y niñas han aprendido mucho y disfrutado mucho.

Les dejo algunas fotos,

La película que veremos el próximo martes.


Mario nos presenta la "obra de arte" de esta semana.


David Jiménez y Diego.


Mesa amarilla.

Mesa blanca.

Hacemos teatro con marionetas de dedo.

Elaborando la "obra de arte".

El ordenador, fuente variada e inagotable de aprendizaje.

Viendo "Qué vecinos tan animales" en el salón de actos. La foto era al final, y ya estaban un poco cansadas...

La semana del Día del Padre

Esta semana hemos celebrado el Día del Padre. Los niños-as se marchaban muy ilusionados con el regalo para su papá, cada uno pensando dónde iba a esconder su regalo (con la complicidad de las madres, claro) hasta que amaneciera el día 19. Espero que todo haya ido bien y que a los padres les haya gustado y emocionado el detalle (cargado de cariño) de los niños.


Y como no sólo somos padres, sino que también somos hijos, felicidades a todos por nuestros padres; quienes los disfrutaron toda una vida, quienes los tuvieron poco tiempo (no por ello deja de ser menos intenso), quienes por las circunstancias tuvieron que crecer sin ellos a su lado... disfrutemos la presencia y los recuerdos emotivos del padre que, junto con el amor de una madre, nos ayudaron a ser lo que hoy somos. Gracias a todos ellos, nuestros padres...


Esta semana hemos ido a la biblioteca. Aunque el viaje fue un poco accidentado, el rato de la biblioteca fue agradable. Les conté el cuento de una margarita que va buscando su lugar en el mundo, y va pasando por el verano, el otoño, el invierno, hasta que llega a la primavera y sabe que por fin puede dejar de buscar porque ha llegado a su lugar, a su estación.

Dos informaciones de carácter práctico: recuerdo que los libros de lectura deban de regresar a clase antes del viernes. Otra cosa: Las tareas del viernes, la obra de arte, el libro de lectura... van siempre dentro de una bolsa. Por favor, que regrese la bolsa !!!; si es de ida y vuelta, yo no tengo que buscar cómo conseguir cada viernes 25 bolsas. Muchas gracias.



Nuestra obra de arte. Hojas de colores, hechas con cera al poner el papel encima de la hoja de árbol y pasar la cera plana.


Nuria con su "obra de arte".



Álvaro con su "obra de arte".


La mesa blanca.


Algunos-as no sólo pintaron en el papel...





Preparando el diploma para los padres.

David Jiménez (su mamá) ha mandado esta foto donde está David con sus dos "hijitos", Alexander y Roberto, en su 6º día de vida. Le mandamos un saludo a los pollitos y a David que los cuide mucho y bien, y que no se le olvide darles comida y agua !!! ‏

¿Te gusta hablar?

Esta semana hemos comenzado el nuevo cuaderno de trabajo, el número 6, que se titula: “¿Te gusta hablar?”. Con este cuaderno vamos a trabajar mucho la observación y la experiencia, así como facilitar el dominio de la comunicación, el descubrimiento y la representación de los diferentes contextos que componen su entorno. Se pretende provocar interacciones con los elementos del medio (el colegio, el parque, el entorno cercano), y situaciones que despierten y favorezcan la intercomunicación. Trabajaremos el intercambio de opiniones, de puntos de vista… para que se diviertan y descubran numerosas posibilidades de aprendizaje, participación, acción y esfuerzo personal.

Una de las fichas trata sobre los números que hay a nuestro alrededor; descubrimos la presencia de los números en la calle, en nuestra casa, en el entorno… y la importancia que tienen en nuestra vida (uso social de los números). Les he dado la ficha para que la hagan en casa; es importante que la realicen ellos, que sean ellos-as quienes busquen los números que les piden y que sean ellos-as quienes los anoten.

La semana pasada hablábamos de la tristeza y esta semana hemos hablado del miedo. Los niños y niñas son cada vez más atentos, se escuchan y respetan el turno de los compañeros (no siempre, eh?, pero cada vez lo hacen mejor y tienen más en cuenta al otro). Para ellos, el miedo es:

- Cuando mi padre se va solo al trabajo.
- Cuando mi hermana no está a mi lado.
- Cuando puede haber algo debajo de la cama.
- Cuando en el campo me caí al lado de los palos que echan humo.
- Cuando me despierto por la noche.
- Cuando estoy sola porque mi padre lleva a mi hermano a la iglesia.
- Cuando me quema el sol.
- Cuando mi padre me asusta.
- Cuando me creo que las brujas me tocan.
- Los murciélagos, la oscuridad, el fuego, las babosas…

En la obra de arte de esta semana he dado la iniciativa para que cada uno hiciese lo que más le apeteciera. Por eso han sido tan variados los trabajos, todos muy originales y bonitos.

Un saludo

Obra de arte; diseño libre.

Esta semana hemos celebrado el cumple de Nuria. Felicidades !!!

David nos ha traído dos pollitos que él se ha encargado de cuidar y casi incubar. Nos han gustado mucho.

También ha sido el cumple de Mª Gloria. Felicidades !!!

8 de Marzo, material y actividades.

Este viernes he entregado material diverso:

- El cuaderno de actividades número 5 (¿Vamos de compras?). Algunos niños se manejan regular con las monedas de uno, dos y medio euro; sería conveniente que lo trabajen en casa, que ellos mismos hagan pequeñas compras…

- Libro de lectura; ya terminamos los libros personales, y ahora cada viernes se llevarán uno diferente. En las últimas páginas hay algunas actividades entretenidas. Pueden hacer una pequeña ficha en la que pongan el título, el nombre de los personajes, hacer un dibujo…Recuerdo que los libros deben regresar antes del viernes.

- Cuestionario de datos personales para incorporarnos a la Plataforma Rayuela de la Junta de Extremadura. Entregadlos antes del miércoles día 11 de Marzo.

- La “obra de arte”; hemos variado la propuesta que nos hacían (hacer el boceto de un árbol) y en lugar de eso nos hemos dibujado nosotros.

- Un pequeño regalo y una ficha sobre la celebración del 8 de marzo, "Día de la Mujer" que nos sirva para recordar el esfuerzo de mujeres de todo el mundo para lograr la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo. La escuela y la educación en valores son los medios más efectivos para conocer y respetar los derechos y rechazar cualquier tipo de discriminación, y para favorecer la igualdad de oportunidades y mejorar la convivencia entre todas y todos.

- La letra de esta semana, la “ñ”. La hemos trabajado un poquito en clase.

Esta semana el lema ha sido “Hablamos con Jesús cuando estamos tristes”. En la Asamblea hemos dialogado sobre este tema. Les he preguntado que para ellos qué es la tristeza…:

- La tristeza es cuando se muere alguien que queremos.
- Cuando no tengo nadie con quien jugar.
- Cuando nos pega algún amigo.
- Cuando no nos quieren.
- Cuando mi papá riñe a mi hermana.
- Cuando no están nuestros padres.
- Cuando los perros se mueren.
- Cuando mi abuela se corta la mano.

En los Bits de inteligencia de esta semana han salido personajes mitológicos y he aprovechado que les han gustado mucho. Hemos estado ESCRIBIENDO y dibujando cíclopes, unicornios y centauros.

Les mandamos un recuerdo especial a Daniel (que ha estado malito toda la semana) y a Gloria (que por fin ha tenido un hermanito !!!). Enhorabuena a toda la familia.

Les dejo con algunas fotos (me alegro de la madres y familias que van teniendo internet en casa y nos visitan y nos dejan comentarios).